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一次难忘的比赛

         一次难忘的比赛

七月14日下午,我们乐团的所有同学齐聚在扬州市特殊教育学校,我们一共到了42人,到这里是为了参加今年的全国管乐团队展演。
到这里的第一天,我们是非常开心非常兴奋的,从每一位同学表露出的神情就可以看出,因为之前我们已经参加过两届比赛了,都拿到了示范乐团称号,我们这次的目标是,在拿一次示范乐团,我们也有信心,我觉得,这是一种自信,是一种对乐团实力的自信。
下面的几天,我们早晨,下午和晚上都进行排练,其中早晨和下午是乐团排练,而晚上,是由各个声部长进行声部巩固,我们知道,虽然我们很有自信,但不是麻木自大,因此我们同学一点也不敢松懈,
尤其是那些演奏的不是很好的同学,他们甚至在声部长排练过后,依然还在单独练习,如果你去问他们:“为什么要自己练习呢?”他们会坚定的回答:“我演奏的不是很好,但不代表我就要给乐团拖后腿!”
我们还很荣幸的迎来了作曲家王和声以及南京艺术学院的徐志莲这两位老师,他们不仅对我们鼓励,而且还很耐心的告诉我们演奏当中的问题。尤其是徐志莲指挥,他给我们排练了一个下午,不仅给我们讲了曲子的所有细节,还给那些谱子不清楚的同学复习了一下谱子。我也学习了许多排练的技巧,更知道,我们还有那么多的提升空间。
18日上午8时,我们准时的上了开往上海的汽车,同学们跟打了鸡血一般,说着笑着,好不兴奋,我则趁这个时候,打开了手机看那天的比赛,那天上午是特色组的比赛,上场的有萨克斯乐团,长笛乐团,单簧管乐团等等,种类繁多,而且每一个乐团都百花齐放各具特色,那时候的我,首先是被他们的演奏所征服,觉得每一只乐团都很好,但渐渐的,我却有些担心了,因为这一次的乐团实力可能都很强,这样我们拿到示范乐团难度就大了。
实话说,我的那种自信有些松动了,看来这次比赛有难度呀!
下午比赛的是社会组和高中组的管乐团,他们演奏的曲子比我们难,而且融合度也比我们高很多,我的自信就更少了,甚至我对和我一起的同学说:“这次乐队都很强。”
第二天,我们也终于坐在了赛场上,可第一遍走台我就傻眼了,因为这个场地太大了,所以有很多同学甚至都听不到后面的声部,在加上由于我们没有指挥,所以同学们只能靠平时练习的默契和感觉去演奏了,不过还好,演奏还算成功,但在下场的时候,我之前的那些自信荡然无存,我几乎都来到了绝望的边缘,我们这次好像不能拿示范乐团了,但是虽然这样想,但活动还要继续。
我们驱车赶往部队,因为下午我们要在部队给解放军们演奏我们的曲子。刚到部队,我就听到了士兵们训练的声音,我虽然看不到他们的动作,但那口号是如此的响亮,喊一声,仿佛大地都在震动,我刚才因为比赛而变得低落的心情,也一扫而空,转而变得肃然起敬。
下午,我们为士兵们献上了我们演奏的十首曲子,有2019年建国70周年阅兵仪式上的钢铁洪流进行曲,歌颂党的歌曲串烧颂歌声声献给党,由六首中国民歌改编的五声神韵,以及我们的长笛萨克斯和铜管重奏等等。那天下午是炎热的,但我想,那些军人们每天都冒着严寒或酷暑进行训练,他们遇到困难不是退缩和抱怨,而是勇往直前战胜困难,我们仅仅只是演出而已,有什么资格说热呢?
所以那天下午,我们同学们一个也没有抱怨热,反而演奏的更卖力了。
晚上,我们又去参加闭幕式表演,表演之前是评委对这次比赛的点评,点评是有直播的,但我没有看,但我的好兄弟印同学看了。于是他来找我说:“你知道吗?你被评委评论了。”我笑了笑说:“那说了啥呢?”印同学说:“他说你演奏的非常好,尤其是独奏段落的时候,特别好听。”我笑了笑回答:“要不是同学们都很尽力的演奏,我这独奏段落在好听也没有用啊,哈哈!”
直到这个时候,我才知道,我们乐团拿到了示范乐团称号,这真的是我意想不到的,当时的我,差一点就从位置上跳起来手舞足蹈了,因为我们的努力没有白费,我们终于拿到了梦寐以求的名次。晚上的闭幕式演奏的很成功,尤其是印同学,几乎完美的演奏了月光下的舞步华彩乐段。我们也收到了在场观众最热烈的掌声。
第二天,我们坐在了回扬州的车上,这次跟第一次不同,没有一个人说话,更没有一个人兴奋,同学们首先是累了,其次是一种发自内心的开心,我们的努力终究取得了效果,而我在心里想的是,明年,我们还要来参加这个比赛,还要在拿示范乐团。
是啊,记得我说过,一开始加入乐团,是因为好奇,而现在还在乐团,是因为对乐团有了感情,一种割不断的情怀。

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管弦乐曲展翅向未来

这是我在去年的三月份,为了打发无聊的疫情假期做的。

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英雄之翼——三把长号与管乐团的协奏曲

如题

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茉莉飘香[无钢琴版]演奏:扬州市特殊教育学校茉莉花盲童管乐团

如题

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暗夜杀鸡配乐

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交响管乐曲离歌

大家好,今天给大家分享一首我改编的曲子,这首曲子叫做离歌,有人可能对这首曲子不熟悉,简单介绍一下,
离歌是一首夏威夷民歌,表达了恋人之间离别的心情,它旋律抒情,歌词唯美。
之所以想改编这首歌,第一是因为好听,第二是想到了我小时候混合唱团的经历,当时我们就排过这首歌曲,
第三,据我所知,这首歌的器乐版本比较少,因此我就改编了一下,
这个改编版主要是不断重复离歌的旋律,然后用不同的乐器,不同的编曲来呈现,好了,大家来听吧,
音频为电脑音乐制作。

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如何正确的自学音乐

有很多人都会想:“我要自学音乐,要自学乐器!”但这条路可不是那么好走的,今天我就来分享一些我在自学音乐的时候的经验。
首先,我并不是很建议大家采用自学这条道路,原因很简单,因为如果你自学音乐的话,有可能会出现一些几乎到后期无法客服的问题,比如最显而易见的就是,当你自学乐器,到了后期可能就会出现手型,嘴型无法调整的问题,如果是碰巧对了还好,但如果一开始就是错的,那这这将是得不偿失的。
所以这篇文章主要面向于:那些学了一种乐器,打算在学习第二种乐器但是跟我一样是学生党或者没有经济条件的;那些学了乐器想学习乐理的;或者一些别的原因不得不自学的朋友们,好了,让我们进入正题。
教程的选择很重要
我们自学音乐,无论是乐器也好,还是乐理也好,亦或者是其他也好,在选择教程的时候很重要,这里我通过两方面来说明,一种是教程的体系,还有一种是教程的质量。
首先啥是体系呢?这个体系是我自己总结出来的,说简单一点就是,这个教程的顺序安排,
如果这个教程安排的有序且合理,那就是一套成体系的教程,反之则是不成体系的。
比如一套萨克斯初级教程,合理的安排应该是,乐器的组成,乐器的装、卸、保养,乐器的口型与指法然后是演奏这样,而不是,先讲演奏,然后在是组成然后直接演奏很难的乐曲这样。如果学了后者的教程,我想你可能还没学到什么就想放弃了吧,哈哈开个玩笑。
其他的教程也是一样,在打个比方,一套乐理教程应该先从音名或者唱名开始,如果是一套基础的教程,但一上来就讲很难的编曲,那我想这套教程也没有学习的必要了。
第二个方面就是质量,一套教程成了体系,但里面的质量不行,那这套教程也是有问题的,比如有些教程看上去好像很厉害,但你如果一听,满是废话,或者教程里面都没有真正值得学习的内容,更严重的还有那种全是噪音的,这种教程听了更是没有太大意义,只会越听月烦躁。
可能有朋友说:“我去购买付费的教程,他总不能坑我钱吧?”答案是可能,因为我就见过有一些打着好教程的幌子,但实际上没有啥东西的付费教程,所以大家购买教程之前,必须要先试听一下,满意了在购买也不迟。
实战比理论更重要
假如你是学习乐器或者编曲混音之类的朋友,那么我想说,光找到一套好的教程是完全不够的,因为对于这些东西来说,实战远比理论更直接,所以必须要通过实战才能积累经验,如果你光看教程儿不实战,那也只是纸上谈兵而已,这里需要说明的是,前期最好不要随便的去想当然,应当按照教程里讲的去做,所以这里教程的质量一定要过关,否则教程说的是不对的就不好玩了,尤其是学乐器的朋友,如果前面就想当然,那么到了后面想改都困难。
有人可能说,我不敢弄啊,因为我怕弄不好怎么办,在这里我想说,弄不好也要去玩命,因为每一个人都有第一次学习的时候,没有第一次哪有后面的呢?所以请放开你的心态,大胆的去玩,即使在一段时间内可能弄得很不好,但一定要挺过去。
最重要的还是坚持
如果你找到了一套好的教程,也实战了一段时间,有些朋友可能就开始倦怠了,倦怠的原因各种各样,有的是因为觉得这东西太难,有的是因为已经学会了想学的曲子,有的是因为发现好像也没啥可学的,还有的是因为又找到了一个其他的东西等等,不管怎样,到了这个时候,坚持是最重要的,当然也不是硬撑着,如果这样,相信百分之七十的人会崩溃,所以我的想法是,找寻你在这项工作中的快乐,比如我今天拿乐器演奏了一首流行歌曲,我今天帮朋友做了一段音频啊,我今天在我喜欢的人面前表现了自己啊等等,总而言之,一定要找到学习这项东西的快乐,这样你就过去了。
到底是视频教程好还是文字教程好呢?
对于这个问题,我想,它们都有自己的好的地方,很多同学可能喜欢看视频教程,因为简单明了,但我觉得,还需要看文字教程,因为首先文字教程都是比较严谨的,其次如果没有视频教程,那就没有办法了。
最后我想说,跟开头说的那样,不建议大家自学,如果有条件,还是要去找一个专业的老师。

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静待下的青春,为青春而做的管乐交响曲。

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听舒伯特鳟鱼五重奏有感